Grade 4, Unit 3- Cartoon Characters

muratşenocak
8 Ara 2020
2 dakikada okunur

Güncelleme tarihi: 15 Ara 2020

Yapabildiğimiz veya yapamadığımız şeyler hakkında konuşabilmek için önce aşağıdaki kelimeleri hatırlayalım:

Swim: Yüzmek

Run fast: Hızlı koşmak

Jump rope (skip rope): İp atlamak

Climb a tree: Ağaca tırmanmak

Ride a bike: Bisiklet sürmek

Ride a horse: Ata binmek

Play football: Futbol oynamak

Fly: Uçmak

Fly a kite: Uçurtma uçurmak

Sing: Şarkı söylemek

Drive a car: Araba sürmek

Herkesin çeşitli alanlarda becerisi vardır. Kimimiz iyi şarkı söyleyebilirken kimimiz dans edebiliriz. Bu yeteneklerimizden bahsederken “CAN” kelimesini kullanırız. Kimden bahsediyorsak cümleye o kişiyle başlarız. Kendimizden bahsederken I, bir kızdan bahsederken she, bir erkekten bahsederken he, bir hayvandan bahsederken it kullanabiliriz. Gelin ilk olarak kendimiz hakkında cümle kurmayı inceleyelim:

Şimdi de kendimizle birlikte başkaların becerilerinden nasıl bahsettiğimizin örneklerine bakalım:

Yapabildiğimiz şeylerden bahsettik. Fakat her zaman durumlar öyle olmayabilir, bazı şeylere gücümüz yetmeyebilir ya da belki vaktimiz olmayabilir. Bir şeyi bir sebepten dolayı yapamayacağımızı söylerken bu defa “CAN’T” kelimesini kullanırız. Şimdi de bununla ilgili örneklere bakalım.

Birine bir şeyi yapabildiğini ya da yapamadığını sormak için; Can you …? ifadesini kullanırız. Cevabımız olumluysa, yani sorulan şeyi yapabiliyorsak “Yes, I can”, yapamıyorsak “No, I can’t” cevabını veririz.

"Yes, I can" gibi cevaplar kısa cevaplardır. Uzun cevap vermek istersek kısa cevapların sonuna becerimizi de söyleyebiliriz. Mesela "Can you play football?" sorusuna ister kısaca "Yes, I can", ister "Yes, I can play football" şeklinde uzun cevap verebiliriz.

Konuyu iyice öğrendik. Artık aşağıdaki çalışmaları rahatlıkla yapabiliriz.

Benzer şekilde başka biri veya bir varlığın yetenekleri hakkında soru sorarken, soruya CAN ile başlarız, ardından kişi erkekse he, kadınsa she, bir hayvan ya da eşyaysa it kelimelerini kullanırız veya bu kısımda isim de kullanabiliriz.

Can it jump? : O (hayvan) zıplayabilir mi?

Can she swim: O (kız) yüzebilir mi?

Can he play tennis?: O (erkek) tenis oynayabilir mi?

Can Ahmet skip rope?: Ahmet ip atlayabiliyor mu?

Cevabımızı olumlu ya da olumsuz olmak üzere: Erkek için “Yes, he can” veya “No, he can’t”, Kadın için “Yes, she can” veya “No, she can’t”, Bir hayvan, bitki ya da eşya için “Yes, it can” veya “No, it can’t” şeklinde veririz.

Aşağıdaki örnekleri inceleyelim.

Şimdi de aşağıdaki çalışmaları yapalım.

Çok eğlenceli videolar var sırada konuyla ilgili.

Şimdi çok önemli bir konuya geçiyoruz.

Bir nesneden yalnızca bir adet varsa, o nesneyi gösterirken “This” ifadesini kullanırız ve ardından “is” yardımcı fiilini getiririz.

Bir nesneden birden fazla varsa “These” ifadesini kullanırız ve ardından “are” yardımcı fiilini getiririz.

Bizim ve başkalarının sahip olduğu nesnelerden nasıl bahsederiz? Birlikte öğrenelim.

Yukarıdaki resme bir daha bakalım. Ege kendi eşyalarından bahsederken my (benim), ablasının eşyalarından bahsederken her (onun) diyor. O halde gelin sahiplik bildiren kelimelerin hepsini öğrenelim.

Şimdi bu kelimelerin cümle içinde kullanımını göreceğiz. Fakat sadece sahiplik bildiren kelimelere değil, aynı zamanda this ve these yani bu ve bunlar kelimelerinin de nasıl kullanıldığına dikkat edelim.